我校付静老师荣获2023年湖北省教育科学规划重点项目立项，开启数字化赋能高校非遗文化教育的新篇章。
我校付静老师的课题“数字化赋能高校非遗文化教育的时代价值与交互形态研究”成功获得2023年湖北省教育科学规划重点项目立项。
付静老师长期致力于非遗文化教育的研究与实践，对非遗文化的传承与创新有着深刻的理解和独到的见解。此次立项的课题将运用数字化技术，对非遗文化教育进行深度挖掘和创新展示，旨在提高非遗文化教育的效果，推动非遗文化的传承与发展。
课题将重点研究数字化技术在非遗文化教育中的应用，探索其时代价值和交互形态。以虚拟现实技术为核心，结合空间实景数据采集、数字三维建模、数字3D动画、全景数字影像等技术，实现数字化交互平台、田野调查、课堂教学、非遗展演四个层面的基础理论与关键技术创新，重构非遗文化教育传播的虚拟空间教育形态、文化场域教育形态、沉浸式教学形式、活化创新教育形态，实现文字育人、文创育人、文学育人、文化育人的教育理念，构建高校非遗文化教育的时代价值维度。同时，课题还将研究如何利用数字化技术，创新非遗文化的展示方式，让更多的人能够了解和欣赏到这些宝贵的文化遗产。同时，课题还将利用数字化技术提升非遗文化教育的交互体验，激发学生对中华优秀传统文化的创造力和想象力，推进高校非遗文化数字化传承的教育氛围，为非遗文化的保护和传播提供更好的技术支持。
此次立项学校将全力支持课题的研究工作，期待在数字化赋能非遗文化教育的道路上取得更多的成果。
“数字化赋能高校非遗文化教育的时代价值与交互形态研究”这一课题的成功立项，不仅是对付静老师及团队研究工作的肯定，也是对我校在非遗文化研究实力的认可。相信在数字化技术的赋能下，非遗文化将会焕发出更加绚丽的光彩。
